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科研育人是研究生思想政治教育最基本和最显性的教育逻辑,是一个全面、系统、科学的思想政治教育理念。科研育人逻辑下,高校研究生思想政治教育仍面临着诸如“科研至上”理念主导导致教育主体缺位、科研实际参与有限导致教育获得缺乏等问题。高校需要不断深化科研育人思想认识,创新科研育人载体方式,扩大科研育人教育射程,推动科研育人常态化、多样化和特色化,从而提高高校研究生教育培养质量。