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教学目标是教学活动的出发点和归宿,是教学活动的灵魂,它决定着教学内容的确定与安排、教学方法的选择与运用、教学效果的高低与优劣.明晰、合理的教学目标,是实现有效教学的前提和保证.《语文课程标准》引入了“三维目标”这个概念,“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度的目标让学生经历由“学会”到“会学”的动态发展,三个方面互相联系,融为一体.