巧用多媒体注入新活力展示新天地——谈《普罗米修斯》一课在多媒体环境下的创新教学

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随着信息技术的飞速发展,多媒体在小学语文课堂教学中倍受青睐,它以五彩缤纷的生动画面,言简意赅的解说旁白,悦耳动听的音乐,为小学语文教学注入了新的活力;它以灵活便捷的交互性,资源储存的丰富性,为语文教学开辟了一条崭新的道路。对其合理运用,可以使学生多种感官协调参与,变被动学习为主动学习,从而更好地提高课堂教学效率。 With the rapid development of information technology, multimedia is favored in the Chinese teaching of primary schools. With colorful vivid images, it succinctly explains narration and melodious music, injecting new vitality into Chinese teaching in primary schools. It is flexible and convenient Interactivity and the richness of resource storage have opened up a brand new path for Chinese teaching. Rational use of it can make students participate in a variety of sensory coordination, become passive learning as an active learning, so as to better improve the efficiency of classroom teaching.
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