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依据学生接受能力，用心设计课堂，和谐地处理课堂上出现的问题。
用心呵护课堂
【摘 要】
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依据学生接受能力，用心设计课堂，和谐地处理课堂上出现的问题。
【机 构】
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山西晋城煤业集团职教中心技校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年25期
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