“金穗”沉甸甸

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小序rn金色的秋天,举国上下,陶醉在仲秋、奥运会、国庆51周年的喜兴之中.rn
其他文献
摘要:翻译教学是中学英语教学中不可缺少的内容,但很长时间以来,得不到应有的重视。翻译教学面临的突出矛盾主要表现在认知偏差、教学方法等不当。  关键字:中学英语; 翻译; 教学  一、我国中学英语翻译教学存在的问题。  (一)认知偏差  在现阶段,中学英语翻译教学并没有获得足够的重视。现阶段的中学英语翻译教学只是为应试而进行的语言学习,而不是为提升学生的翻译素质,为学生切实、更好地使用语言而服务。 
课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。因此,在数学课堂教学中提高学生的参与度,不仅具有提高数学教学质量的近期作用,而且具有提高学生素质的远期功效。我们知道,数学是由一系列的概念定理法则等组成的体系,它既是一门纯理论的学科,又是一门实践性的学科,因此课堂教学在培养学生接受知识能力的同时还要培养学生应用知识的能力。因此,本人对课堂教学提出以下几点看法:  一、在教学中要全面激发学生的学习积极性 
非常奇怪,一种原本用以表达情感、表达生命、表达自身精神与生存状态的文学体裁--诗,却被匪夷所思地异化为一部分人用以“走向世界”的纸质工具与功利载体.在这样的“工具”
舵手rn八十年经历多少风风雨雨rn雨暴风狂更显得青松坚挺rn八十年越过多少暗礁险滩rn我们同舟共济感谢舵手英明
【摘要】"爱是开启心灵之窗的钥匙",因材施教是教学的主要原则之一,严格要求、严格管理是提高教学质量的必要手段,班风、校风的建设过程实质上是严格要求、严格管理的过程。教师在教学中要做到"有教无类",公平地对待优秀生和学困生,让他们都有成功的机遇,都能享受成功的欢乐。  【关键词】农村学困生 原因分析 学校教育 家庭教育 教育策略  【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-30
摘要:在我国,人民群众与文化的关系随着经济的日益发展而越来越紧密,基层群众文化建设的加强可以满足群众不断增长的精神需求,也对维护社会稳定起到绝对性的作用。本文着重强调了加强基层群众文化的意义,透彻分析出发展方向,希望通过本文的研究能使相关工作人员提升自己的工作能力,真正的落实到百姓生活中。  关键词:基层群众;文化;发展思路  一、基层群众文化建设的重要意义  随着时代的发展,基层群众已然成为中国
摘 要:身份归属问题是美国少数族裔文学的一个重要的主题,而奇卡诺文学由于其独特的历史和血统,在这一主题的探索上有着自己独到之处。作为20世纪60年代奇卡诺文学的代表人物之一的皮尔·托马斯就在其回忆录式的小说《卑劣街区》中对身份归属问题进行了深刻的剖析并且给出了颠覆式的见解。同时,皮尔托马斯也结合了自身的经历探讨了成长和回归这一永恒的主题。  关键词:奇卡诺文学;少数族裔;身份归属;成长小说  同黑
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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城就是城。是砌起來的一砖一瓦。有森林,有清泉,有大丛大丛紫白色的小花。  如果你能找到通往那里的道路——如果,沿着青苔石阶,拄一根木拐杖,漫无目的的向前走,也许你会找到它,在光亮的尽头处。  城的建筑不多,都是略略低矮的阁楼,墙砖是灰色的,爬满绿绿的爬山虎,豌豆花瀑布一样垂落下来。在它们中间,有鸟雀儿,红豆一样的眼睛,看见了更为鲜艳的颜色——天空是深蓝的,窗帘是暗红的,阳光金黄,又像是彩虹,空气中
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一、中学英语听力教学的重要意义  1.听力是接收和理解口头信息的交际能力。在听说读写四种能力中,听力是最基本、最重要的能力,这是因为:  (1)语言是交际工具。社会语言学家认为,语言的社会交际功能是语言最本质的功能。交际包括两个方面:一是接收信息,接收信息需要理解能力即听力理解和阅读理解。二是传递信息,传递信息需要表达能力,即口头表达和文字表达。而参加英语口头交际需要的、最起码的条件是听懂,能听懂