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在小学低年级阶段,要不要开展质疑环节的教学？答案是肯定的。好奇、爱问问题是小孩子的天性,但有一项问卷调查显示出的结果令人深思：上课听讲遇到问题当场举手提问的学生小学为13.8%,初中为5.7%,高中为2.9%。如果说小学生高出初中生、高中生的那几个百分点让小学教师还能聊以自慰的话,那当我们面对着13.8%以外的那些学生时做何感想呢？