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实践创新能力是应用型人才培养的关键,本文以南京理工大学泰州科技学院制药工程专业为例,通过构建以实践创新能力提升为目标的“四个层次”实践教学体系,践行“五大路径”培养学生的创新能力,落实“五个保障”确保实践教学质量,以期为同类院校提供一定的参考。
以创新能力提升为目标的制药工程人才培养探索与实践
【摘 要】
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实践创新能力是应用型人才培养的关键,本文以南京理工大学泰州科技学院制药工程专业为例,通过构建以实践创新能力提升为目标的“四个层次”实践教学体系,践行“五大路径”培
【机 构】
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南京理工大学泰州科技学院药学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA2215),教育部产学合作协同育人项目(201802066103),南京理工大学泰州科技学院教改项目(YJG2019B17)
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