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法理学是法学知识体系的基石。由于学科自身特点及社会需求的变化,法理学教学过程中存在许多问题亟需解决。针对当前法理学教学存在的缺陷与不足,文章提出"3+1"法理学教学模式的改革方案:必须在加强学生的理论功底的同时,通过多种方式提升学生的法律实务思维与技能,两者相辅相成,缺一不可。
本科法理学教学模式改革
【摘 要】
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法理学是法学知识体系的基石。由于学科自身特点及社会需求的变化,法理学教学过程中存在许多问题亟需解决。针对当前法理学教学存在的缺陷与不足,文章提出"3+1"法理学教学模
【机 构】
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广西师范大学法学院;
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类《统一法律职业资格制度背景下法学教育改革的研究与实践》(项目编号:2018JGA125)阶段性成果;广西师范大学2017年教育教学改革重点项目《统一法律职业资格制度下法律人才培养的新模式与机制探索》(项目编号:2017XJGZ08)阶段性成果
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