群文阅读教学在小学语文阅读教学中的现状与实践探索

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当下小学语文教学模式追随着新课改的脚步不断创新,阅读方面的占比不断加重,为此教师逐渐开始使用一种新兴的教学理念,即群文阅读教学.这种教学能够有效结合教材阅读与课外阅读,提高学生对文章内容的理解能力、分析能力与联想能力,培养学生的语文阅读核心素养.但是从现阶段小学语文阅读教学实际情况来分析,群文阅读教学还存在一定问题,教师在教学思维和方法操作上还有一定的改进空间,这需要牢牢把握语文教育核心与学生学习个性,精准阅读选材,指导学习方法,发散学生思维.
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