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从教材内容着手,培养学生的创新精神:1.启发学生发现问题,激发求知欲。启发学生发现问题,才能激发学生求知兴趣,才能诱导学生积极思维。如在SEFC Bookl Unit21中的Karl Marx一文教学中,可结合课文启发学生比较两个词组keepon doing some thing与go on doing some thing的区别。又如就“Yang Mei is having a talk with her teacher Sara about learning English”一句,启发学生总结有关ha