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本研究采用语料库研究方法,对国内初中和高中英语教材的附录词汇表进行了调查,发现这些教材在词汇收录、分类及注解等方面缺乏一致性。对相关理据的深入探讨表明,教材附录词汇表的功能应定位更明确、更全面,需提供更多信息,实现更多功能。本次调查还表明,使用语料库方法研究附录词汇表有助于改善这些问题。
中学英语教材附录词汇表的语料库研究与理据探究
【摘 要】
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本研究采用语料库研究方法,对国内初中和高中英语教材的附录词汇表进行了调查,发现这些教材在词汇收录、分类及注解等方面缺乏一致性。对相关理据的深入探讨表明,教材附录词
【机 构】
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湖北长江大学外国语学院,华南师范大学外文学院,
【出 处】
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中小学外语教学(中学篇)
【发表日期】
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2008年09期
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