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地方高校英语教学的发展离不开高素质的英语教师队伍。教学学术思想为改善教师专业发展环境、促进教师自主专业发展提供了思路。广大教师应提高教学学术意识，并在此基础上结合自身专业及所授课程，准确定位自我发展模式，才能促进自身专业发展，进而提高地方高校英语教学水平。
教学学术型教师:地方高校英语教师专业发展新范式
【摘 要】
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地方高校英语教学的发展离不开高素质的英语教师队伍。教学学术思想为改善教师专业发展环境、促进教师自主专业发展提供了思路。广大教师应提高教学学术意识，并在此基础上结合
【机 构】
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河北经贸大学外国语学院
【出 处】
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长江大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年12期
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