浅谈高中历史教学中的合作互动学习

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?历史课程标准?指出:普通高中历史课程的设计与实施要“充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力”。那么,如何在教学中体现、贯彻新课程理念?如何体现学生的主体地位?应用合作互动学习能实现这一目标。
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