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磁共振成像是医学影像物理学的重要组成部分,因其课程和学生的特点,引入了PBL教学模式,以对基本概念的理解为主线,以问题为方式,层层设疑、释疑,在解决问题的过程中培养了学生重视概念、分析问题、解决问题的能力。
PBL教学模式在磁共振成像中应用
【摘 要】
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磁共振成像是医学影像物理学的重要组成部分,因其课程和学生的特点,引入了PBL教学模式,以对基本概念的理解为主线,以问题为方式,层层设疑、释疑,在解决问题的过程中培养了学
【机 构】
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承德医学院物理教研室;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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“承德医学院教育科学研究课题项目”(项目编号:20170024,20170025)的研究成果
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