【摘 要】
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新课程改革背景下,小学教师要及时更新教学理念,有效结合小学生个性特点和学习接受能力,制定开展多元化课程教学策略。以引发学生学习参与兴趣,活跃学习氛围,增进师生、学生
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新课程改革背景下,小学教师要及时更新教学理念,有效结合小学生个性特点和学习接受能力,制定开展多元化课程教学策略。以引发学生学习参与兴趣,活跃学习氛围,增进师生、学生间互动交流程度,进一步提升学生综合实践能力及核心素养,体现良好教学实效。本文结合现阶段小学综合实践活动状况,具体阐述小学综合实践活动课程常态化实施策略探析。
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