切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高师艺术教育课程一体化建设——以音乐专业课程为例
高师艺术教育课程一体化建设——以音乐专业课程为例
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsnxj111
【摘 要】
:
本文通过对荣华二采区10
【作 者】
:
韦喜乡,WEIXi-xiang
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2013年z2期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
浅析加拿大证券监管的原则监管模式
摘要基于原则的监管模式在一定程度上已经反映了加拿大目前的证券监管趋势。加拿大的学者建议把更多的证券监管模式转化为原则监管,他们确信这种监管模式的价值,认为原则监管将有利于提高和改善加拿大证券监管的质量和效率。但是,这种方法必须谨慎地实施,特别要充分考虑到减少监管的不确定性、反思执法、解决小型上市公司的独特需要、并适当保护投资者等制约因素。 关键词加拿大 证券监管 原则监管 规则监管 中图分类号
期刊
监管模式
证券监管
不确定性
公众公司
监管效果
监管实践
投资者保护
资本市场
确定性
模式转化
其他学术论文