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在高中政治教学中,导致教学成效低下的一个重要原园就是教学理念落后,模武陈旧.受应试教育影响,部分教师在教育教学中过于强调知识性目标,教学手段、方式单调,教学资源整合欠缺,这些因素都与新课程改革理念相悖,需要教师在教育教学过程中加以改进和创新.笔者多年从事高中政治教学工作,在活化教学形式、提升教学成效等方面开展了积极的探究与尝试,本文将作简要论述.