【摘 要】
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摘要：游戏教学与传统教学的有效结合，在调动学生学习积极性的同时，还极大的提高学生自主学习能力。因而在小学数学教学中应用教育游戏，具有重要意义。基于此，本文主要就教育游戏在小学数学教学的中的应用进行重点探讨。以期能够有效提高课堂教学效果和教学质量。 关键词：小学数学;教育游戏;应用 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-054-1 教育游戏是数学
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摘要：游戏教学与传统教学的有效结合，在调动学生学习积极性的同时，还极大的提高学生自主学习能力。因而在小学数学教学中应用教育游戏，具有重要意义。基于此，本文主要就教育游戏在小学数学教学的中的应用进行重点探讨。以期能够有效提高课堂教学效果和教学质量。
关键词：小学数学;教育游戏;应用
中图分类号：G623.5文献标识码：A
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摘要：美术鉴赏课程是中学美术课程中重要教学内容，通过提高学生的美术鉴赏能力，有助于激发学生对美术学习的兴趣，进而使得学生更快、更好的学好美术。本文专门针对中学美术鉴赏有效教学的策略展开研究，文章中通过从尊重学生个体重视以生为本重视课外教学，鼓励课内外结合的教学方式、对美术教学进行改革灵活使用教学方法等三个方面对中学美术鉴赏课程教学展开探讨。 关键词：中学;美术鉴赏;教学 中图分类号：G633.
摘要：分层教学模式就是由教师按照课程内容的难度，将不同英语水平的学生进行科学、合理地划分成不同的英语学习小组。本文介绍了分层教学的具体方法和步骤。 关键词：分层教学;英语阅读;初中英语 中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）05-042-1 分层教学，是针对不同成长环境，不同学习动机，不同潜力倾向的学生进行差异化分层教学，从而在保有学生个性特质的情况
摘要：我们确立了“基于教师课堂教学行为改变的骨干教师农村支教行动研究”研究课题。旨在帮助农村青年教师掌握课堂教学基本技能，尽快适应农村教育教学工作的需要，成为农村教育的生力军。经过实验研究，我们获得了一定的经验，对今后引领和培养农村青年教师专业发展有很大的帮助。 关键词：农村;青年教师;专业发展 中图分类号：G625.1文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-024-1
摘要：高中数学相对于其它学科来说，知识抽象难以理解，对学生来说数学课乏味无趣，缺乏新意。数学教学要想提升质量，达到教学目的，前提是学生们能够主动参与教学，学生主动参与的首要因素是他们是否有学习的兴趣。学生的学习兴趣被有效激发，才能提升数学的成绩与素养，如何才能解决这些问题？笔者通过对情境教学的意义和价值来说明，在高中数学教学中应用情境教学对数学的积极影响。 关键词：高中数学;情境模式;素质教育
摘 要：心肺耐力属于评估学生身体素质的指标，主要指的是有氧耐力，也就是人体长时间开展有氧工作的一种能力。心肺耐力和人体的呼吸与心血管系统功能运转有着密切的关系，所以通过评估心肺耐力指标可以直接了解人体心肺功能适应度，体现出人体健康和体质水平。只有具备较高的心肺耐力水平才可以给其他身体素质的健康发展打下基础，这也是特别注重对学生进行心肺耐力培养的原因所在。下面将重点就课堂教学中如何有效发展高中生心肺
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摘要：“段子”本是相声中的一个艺术术语，指的是相声作品中一节或一段艺术内容，而随着人们对“段子”一词的频繁使用，其内涵也悄悄地发生了变化，人们在不觉中主观地将其融入了一些独特的内涵，成为一种有趣的、能打开人们智慧之门的钥匙。作为教师，我们不仅要教给学生知识，更要提升学生的兴趣和能力，让学生在轻松和谐、愉悦进取的环境中学习语文。而适当地引用“段子”既能让语文课“活”起来，也能在充满幽默和智慧的语言中