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本研究以民办高校向应用型高校转型为背景,以低年级建筑学核心课程--建筑设计为研究对象,通过启蒙设计结合建造、互动参与结合设计的教学方法及教学手段创新研究,深化建筑学专业核心课课程改革,为应用型高校中的建筑学专业向应用型转型的培养目标提供支撑.
面向应用型高校的建筑学专业低年级建筑设计课程教学方法研究r——以沈阳城市建设学院建筑学(中外合作办学)教学为例
【摘 要】
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本研究以民办高校向应用型高校转型为背景,以低年级建筑学核心课程--建筑设计为研究对象,通过启蒙设计结合建造、互动参与结合设计的教学方法及教学手段创新研究,深化建筑学
【机 构】
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沈阳城市建设学院 辽宁 110167
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年12期
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