【摘 要】
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随着多媒体技术的快速兴起、发展和应用,传统的英语教学方式已不再完全适应当今的英语教学需求,使得多媒体最终走进了英语课堂教学。运用多媒体教学,可优化教学内容、教学方
【机 构】
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内蒙古赤峰市巴林右旗大板二中小学部
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随着多媒体技术的快速兴起、发展和应用,传统的英语教学方式已不再完全适应当今的英语教学需求,使得多媒体最终走进了英语课堂教学。运用多媒体教学,可优化教学内容、教学方法及教学的实效性,进一步加大课堂容量。它用大量直观的教学信息,汇成了一种科学性与艺术性相结合的整体。在具体的英语教学环节中,多媒体可以与听力、口语、阅读、语法等课型相结合,将教材内容直观形象的展示给了学生。同时还有助于激起学生的兴趣,以此来引导学生,全方位的调动学生的思维,让他们在各种课堂活动中去体会理解新的语言知识,提高自己的技能。但是,多媒体
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