论文部分内容阅读
摘要:文章以预防医学专业人才考核缺乏指标、理论教育与实践考核不相适应等问题为切入点,从预防医学重要的专业课《环境卫生学》的实践考核入手,制定了预防医学专业学生技能考核指标体系,建立了可行有效的量化评价标准,并在2008~2010级学生中进行应用,对技能考核指标做以评价。
关键词:环境卫生学;技能考核;应用评价
中图分类号:G642.0
关键词:环境卫生学;技能考核;应用评价
中图分类号:G642.0