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本文以“二氧化碳制取的研究”这一课为题，探讨如何从创设情境激发兴趣、实验探究观察对比、尊重个性鼓励创新、参与实践及时反馈等方面进行自主性学习，为学生营造一个民主、和谐的学习氛围，养成良好的自主探究习惯和创新意识，提高学生自学能力，谈以下几点教学反思。
化学教学中如何实现学生的自主性学习
【摘 要】
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本文以“二氧化碳制取的研究”这一课为题，探讨如何从创设情境激发兴趣、实验探究观察对比、尊重个性鼓励创新、参与实践及时反馈等方面进行自主性学习，为学生营造一个民主、和
【机 构】
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福建省霞浦县第6中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2010年4期
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