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本文通过调查若干所高等学校高等数学教材使用及其教学内容等的基本情况，分析了目前高等数学教学中值得进一步改进的一些环节，给出了优化高等数学课程教学内容并提高教学实效性的一些新启示。
高等数学教材使用、教学内容与方法的调查分析和启示
【摘 要】
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本文通过调查若干所高等学校高等数学教材使用及其教学内容等的基本情况，分析了目前高等数学教学中值得进一步改进的一些环节，给出了优化高等数学课程教学内容并提高教学实效性
【机 构】
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广西大学数学与信息科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGA001)
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