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当代小学生应培养“问”意识,培养独立思考能力,为今后创新思维意识的形成打下坚实的基础.目前存在一个棘手的问题,即“学生的问题意识、创新意识和创造力缺乏”,这在语文教学中较为明显.学生通常不会在语文课上寻找问题,也不会主动向老师提问.这直接影响到语文课堂教学的质量,也影响到学生的语文学习能力.因此,如何更好地培养学生的质疑意识是当前语文课堂教学的重点.