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学习者自主是当前我国英语教学改革的一大热点。本文对自主学习者行为的发展过程进行了研究,认为自主学习者行为的发展包含三个过程,即心理自主、行为自主和能力自主。
由心理自主、行为自主到能力自主——自主学习行为发展的三个阶段
【摘 要】
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学习者自主是当前我国英语教学改革的一大热点。本文对自主学习者行为的发展过程进行了研究,认为自主学习者行为的发展包含三个过程,即心理自主、行为自主和能力自主。
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年17期
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