疫情防控期间在线课程建设与教学改革的实践与探索--以呼伦贝尔学院为例

来源 :呼伦贝尔学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w903756205
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新冠肺炎疫情暴发后,各高校响应教育部“停课不停学”的号召,积极开展线上教学。呼伦贝尔学院快速反应,通过提前谋划、整合资源、强化培训、创新督导形式、建立评价反馈机制、不断整改提高等措施,开展内容丰富、形式多样、实质等效的在线教学活动,确保了教学活动的平稳运行。本文以呼伦贝尔学院为例,疫情期间呼伦贝尔学院在线课程建设及在线教学实践过程进行总结,同时对开学复课后,线上线下教学课程衔接以及混合式教学模式改革进行思考和探讨。
其他文献
目的:通过分析维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者不同中医证型与微炎症状态及营养状况的相关性,为MHD患者的中医诊疗提供参考。方法:选取2019年1—3月在无锡
目的探讨大黄素对脂多糖(LPS)诱导的心肌细胞炎症反应和细胞凋亡的影响及分子机制。方法培养心肌细胞H9c2,以1μg/mL的LPS诱导心肌细胞建立炎症反应模型,实验分为正常对照组
高校教师是推进课程思政建设的关键力量,办好课程思政的关键所在。高校教师开展课程思政建设,有利于担好新时代所赋予的育人责任和育人使命,讲好课程思政这一育人课程,实现立
在新冠肺炎疫情防控期间,为实现教育部提出的“停课不停教,停课不停学”的教学目标,高校很多课程开展了全线上的网络教学模式。本文通过分析对网络教学现存问题,提出了有效利
目的:探究间质性肺疾病(interstitial lung disease,ILD)体质与中医证型的相关性。方法:制定ILD患者中医体质与证型临床观察表,分别对ILD患者的体质及证型进行判断,建立Excel
长期暴露于噪声环境会导致听觉系统发生进行性听力下降,产生暂时性听力性阈移或永久性听力阈移,引发噪声性听力损失(noise-induced hearing loss,NIHL)。随着NIHL损伤机制研
在振兴本科教育背景下和城乡规划一级学科专业成立初期,探索城乡规划本科专业人才培养方案具有重要意义。基于成果导向教育理念,分析了国家、社会、行业和用人单位需求,提出
融媒体时代,信息传播的方式急剧改变,纸媒、电视、广播、互联网等传播媒介以"共融"的方式向受众传播身边以及全世界发生的新闻。在这种情况下,地方党报时政新闻想要提升,就不
本文从旅游纪念品设计课程的理论基础与实践意义出发,分析了课程教学中存在的问题,提出线上与线下混合式教学的改革建议。