【摘 要】
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目的:了解中学生对艾滋病的认知现状,探讨男女生对艾滋病知识认知程度和行为意向的差异。方法:采用典型整群抽样方法,选取武汉市某两所中学的高三学生356人为对象进行调查,采
【机 构】
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湖北省水果湖高级中学,武汉大学中南医院医务处
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目的:了解中学生对艾滋病的认知现状,探讨男女生对艾滋病知识认知程度和行为意向的差异。方法:采用典型整群抽样方法,选取武汉市某两所中学的高三学生356人为对象进行调查,采用EPIDATA3.0录入调查结果,运用SPSS17.0进行统计分析。结果:男女生对艾滋病传播途径、与艾滋病感染者共用器具相关知识的认知无差异(P>0.05);女生的知识来源于家长的比例显著大于男生(P<0.01);艾滋病知识来源于专家讲座的比例偏低(男生11.84%,女生16.66%),来源于医务人员的比率也偏低(男生15.78%,女生23.81%)。女生更愿意接触并帮助艾滋病患者(P<0.01),女生更愿意与患有艾滋病的同学一起学习玩耍(P<0.01),女生更想了解更多的艾滋病知识(P<0.01)。结论:消除中学生对艾滋病患者的恐惧态度,提高艾滋病知识认知的完整性和专业性,加强权威渠道的知识传播,加强生命教育和利他行为的培养,加强对男生的性教育。
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