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道德与法治是初中阶段十分重要的一门学科,尤其是道德品质的提升,关乎“立德树人”根本任务的落实.所以笔者分析了我校道德与法治教学现状,并结合自己的教学实践,提出运用情感启发式教学,从明大德,守公德,严私德三方面培养入手,培养学生的道德品质.
情感启发在初中道法核心素养之道德品质中的应用
【摘 要】
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道德与法治是初中阶段十分重要的一门学科,尤其是道德品质的提升,关乎“立德树人”根本任务的落实.所以笔者分析了我校道德与法治教学现状,并结合自己的教学实践,提出运用情
【机 构】
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六盘水六枝特区第三中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年14期
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