帝国主义时代知识的构成——论李提摩太《列国变通兴盛记》

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学界目前对李提摩太(Timothy Richard)的研究突出表现为两种观点的分歧:一种观点认为李提摩太促进了中国的改革和现代化,另一种观点认为李提摩太充当了帝国主义、殖民主义力量的帮凶.基于这种分歧,本文建议从以下角度思考:为什么中国改革的推动者和帝国主义的帮凶这两种身份会同时出现在一个人身上?二者的重叠是李提摩太个人的问题,还是时代的症结?换句话说,帝国主义时代的现代化与殖民主义是否是孪生双胞、一体两面的关系?如果现代性与殖民主义以一种结构性的关系构成知识本身的话,那么我们就可以通过分析那个时代知识分子的知识结构来了解现代性与殖民主义的勾连.李提摩太的《列国变通兴盛记》就是一个绝佳的案例.书中的俄罗斯、日本、印度和缅甸安南四个章节代表了一种现代性与殖民主义的勾连方式.合在一起,又恰好展示出李提摩太具有帝国主义时代殖民者知识分子的特征的知识结构.
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