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本文分析了教师实践性知识的内涵和特征，对教师实践性知识生成的相关理论进行了简单总结，结合我国现阶段幼师学生专业成长的实际，对幼儿教师职前实践性知识生成的途径进行探析。
浅议幼儿教师职前实践性知识的生成途径
【摘 要】
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本文分析了教师实践性知识的内涵和特征，对教师实践性知识生成的相关理论进行了简单总结，结合我国现阶段幼师学生专业成长的实际，对幼儿教师职前实践性知识生成的途径进行探析。
【机 构】
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许昌幼儿师范学校
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年3期
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