【摘 要】
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本研究分别在无时间压力和有时间压力的条件下,通过两个实验探究了图标语义距离、目标数量以及目标类型对雷达界面信息工作记忆的影响.结果发现无时间压力下图标语义距离在工作记忆的编码提取上没有差异,而有时间压力下,强语义图标相较于弱语义图标在工作记忆的提取上具有优势;且无论是在无时间压力下还是有时间压力下,工作记忆容量最佳为3个目标项;对敌机的提取时长于友机长于不明飞行物.结果表明仅在有时间压力下强语义图标在信息提取上具有优势,验证了工作记忆容量的限制,为雷达界面的设计提供了参考意见.
【机 构】
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陕西师范大学心理学院,西安,710062
【基金项目】
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教育部人文社科工程建设专项——基于军民融合战略的无人机操作员飞行错觉规避的跨学科培养平台建设研究(18JDGC024)的资助;
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本研究分别在无时间压力和有时间压力的条件下,通过两个实验探究了图标语义距离、目标数量以及目标类型对雷达界面信息工作记忆的影响.结果发现无时间压力下图标语义距离在工作记忆的编码提取上没有差异,而有时间压力下,强语义图标相较于弱语义图标在工作记忆的提取上具有优势;且无论是在无时间压力下还是有时间压力下,工作记忆容量最佳为3个目标项;对敌机的提取时长于友机长于不明飞行物.结果表明仅在有时间压力下强语义图标在信息提取上具有优势,验证了工作记忆容量的限制,为雷达界面的设计提供了参考意见.
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