京津冀协同发展视角下河北省创新型外语人才培养策略

来源 :河北北方学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shulang198851
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
京津冀地区协同发展是国家区域经济发展的重大举措,发展京津冀地区经济需要大量创新型外语人才。通过对几所高校外语人才培养现状的调查发现,目前高校外语教学只注重对学生外语语言技能的培养,而忽略了培养其创新沟通能力,难以适应京津冀协同发展的需要。从设立创新平台、建设创新实践基地、培养教师创新能力和鼓励学生参与社会实践活动4个方面对创新型外语人才培养策略提出建议。
其他文献
阿里巴巴4月推出了全新产品“娱乐宝”,允许投资者用不超过1000元现金,通过国华人寿的投连险,投资《小时代3》、《小时代4》、《狼图腾》、《非法操作》四部国产电影,还有《魔范
2016年6月1日-4日,在同济大学附属口腔医院成功举办了,国家级医学继续医学教育项目“儿童口腔常见疾病的诊疗新技术”学习班。本次学习班邀请到了北京大学附属口腔医院邓辉教授
目的:分析呼吸机相关性肺炎(VAP)的危险因素及临床护理体会.方法:回顾性分析367例ICU 患者的临床资料,对其进行呼吸机管路管理、呼吸道护理及口腔护理,分析各危险因素对VAP发生产
根据工程造价专业的工程特性和国际社会对复合型工程人才的需求,结合我校工程造价专业人才培养改革方案的经验,分析了在专业人才培养中实施CDIO模式的可行性,为相关专业推行C
目的:观察低氧与人舌鳞状细胞癌SCC-6细胞中HIF-1α、VEGF表达的相关性,曲古抑菌素A(TSA)对其表达的抑制作用.初步探讨其作用机制。方法:体外培养的舌鳞状细胞癌SCC-6细胞.经不同作
建筑立面装饰是对建筑空间的二次性创造,以不同的形式、色彩、材质、光照再次塑造建筑的个性与美感。建筑立面装饰作为建筑的重要组成部分,在改善人们的居住环境、美化城市风
在当代语文教学中,礼仪文化教育严重缺失,在延伸的语文课外活动中也很少涉及礼仪文化教育。中小学阶段是学习礼仪的关键期,但礼仪文化教育却处于边缘地带,甚至成为教育盲区,
异步教学的实质,就是要实现学生学习的个体化,使学生成为学习的主人,实现教师指导的异步化,使教师充分发挥对学生学习的主导作用。实施异步教学,对于有一定知识基础,有较好学习习惯
目的:探讨经颌后切口入路治疗髁突中低位骨折的临床效果。方法 :对18例经颌后入路行髁突中低位骨折切开复位内固定术进行回顾分析,评价患者张口度、开口型、咬合关系、面部表情
从建筑信息模型(BIM)的概念出发,归纳BIM的几个能力及基于BIM的工程建设项目全生命周期各个阶段的价值优势,同时总结归纳BIM的价值体现在建设项目的整个全生命周期。