【摘 要】
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我校基于“为幸福人生奠定宽实基础”的办学理念,以“阶梯式”养成教育为切入点,致力于培养学生的良好习惯,为儿童的幸福人生奠基。1.开发微课程,设计纵横分明的“阶梯式”目
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我校基于“为幸福人生奠定宽实基础”的办学理念,以“阶梯式”养成教育为切入点,致力于培养学生的良好习惯,为儿童的幸福人生奠基。1.开发微课程,设计纵横分明的“阶梯式”目标我们依据学生的年龄特点和认知规律,以“低起点、分阶段、呈梯度”为原则,设计了“阶梯式”养成教育目标体系,将行为习惯养成目标按学段进行分解,由大化
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