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突出教学之根 彰显实验之味——江苏高考19题实验方案补写对教学的启示
突出教学之根 彰显实验之味——江苏高考19题实验方案补写对教学的启示
来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vpnyoyo
【摘 要】
:
近几年江苏高考第19题即限制条件下实验方案补写的考题,既突出教学之根,又彰显实验之味。将对中学化学实验教学产生积极的影响。
【作 者】
:
诸全头
【机 构】
:
江苏省高淳高级中学,
【出 处】
:
中学化学教学参考
【发表日期】
:
2015年21期
【关键词】
:
实验
方案
补写
教学
高考
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近几年江苏高考第19题即限制条件下实验方案补写的考题,既突出教学之根,又彰显实验之味。将对中学化学实验教学产生积极的影响。
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