【摘 要】
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通过虚拟仿真技术切实加强对创新型人才的培养,探索引领教育变革与教学创新发展的新途径、新模式势在必行。为把握实践教学核心环节,结合我校能源动力类专业人才培养的需要,
【机 构】
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郑州电力高等专科学校能源与动力工程学院
【基金项目】
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河南省高等职业学校青年骨干教师培养计划“郑州电力高等专科学校基于智能信息技术的火电厂集控运行专业教学改革研究与实践”(2019GZGG061),2019年郑州电力高等专科学校重点教研项目“以智能信息技术推进集控专业教学改革研究与实践”
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通过虚拟仿真技术切实加强对创新型人才的培养,探索引领教育变革与教学创新发展的新途径、新模式势在必行。为把握实践教学核心环节,结合我校能源动力类专业人才培养的需要,以信息技术与教育教学深度融合的电厂虚拟仿真实验教学为平台,开展教与学的改革创新研究,探讨实践虚拟仿真技术的实验类课程翻转教学方法,推进学习方式变革,同时提出培养学生实践能力和创新能力的举措,为实现从知识技能型人才向应用创新型技能人才培养的转变提供路径。
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