【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,中职教育也面临着巨大的挑战。中职教育学校的学生不同于其他的教育的学生,他们的结构相对于要更复杂,意识形态的变化大,对人生没有目标,没有规范
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随着新课程改革的不断推进,中职教育也面临着巨大的挑战。中职教育学校的学生不同于其他的教育的学生,他们的结构相对于要更复杂,意识形态的变化大,对人生没有目标,没有规范性等等,这些都加大了管理的难度。通过相关的教学实践,针对中职教育中的培养目标和学生的具体特点,本文特提出对中职学生进行管理具体方法,希望可以提升中职教育管理工作的效率。
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