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以“普通话技能训练”类课程为例，其“工学结合”主要体现于教学双方将专业理论知识与技能实训相结合的模式上。其中，有以掌握语音标准为目的的标准模式；有学习自然流畅地运用口语的情境模式；还有面向校外学习者的延展模式等。
论“普通话技能训练”类课程“工学结合”的模式
【摘 要】
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以“普通话技能训练”类课程为例，其“工学结合”主要体现于教学双方将专业理论知识与技能实训相结合的模式上。其中，有以掌握语音标准为目的的标准模式；有学习自然流畅地运用口
【机 构】
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广东外语艺术职业学院中文系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2011年8期
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