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化工行业的快速发展，对自动化程度的要求越来越高，对化工操作人员和自动控制操作人员的技能、素质要求也随之增加。高职院校本着服务企业、立足企业的指导方针，基于化工生产过程控制与工业自动化的有机结合，寻找化工、自动化两个专业的切合点，整合相关专业知识和教学资源，实现教学资源利用的最大化，以此拓宽学生专业知识体系。