走进未来教室,探寻孩子的幸福密码

来源 :湖北教育(政务宣传) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljkstar007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育学家马卡连柯曾说:“教育的最终目的是把所有受教育的人变成幸福的人.我们需要尊重每个孩子的独一无二,培养一个全面发展、拥有幸福能力的孩子.”rn我们尝试从孩子们的主要成长空间——“教室”出发,从人与空间、人与自我、人与他人三个维度去创建未来教室,培养孩子感知幸福、创造幸福的能力.
其他文献
每一次观摩,每一次活动,都让我受益匪浅.当走过更远的教育之路,看过更多的教育风景后,我更深刻地认识到自身的不足,也领悟到唯有不断学习不断地超越自己,才有能力继续追梦.
期刊
近年来,宜昌市点军区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕“培育阳光大气学生品质,打造城乡统筹教育新区”的奋斗目标,着力打造懂专业有品位的教育强师,队
期刊
蕲春县管窑镇中心小学坐落在长江之滨,赤西湖畔,栀子山脚下.学校始建于20世纪50年代,其前身是岚头矶小学,1981年更名为管窑镇中心小学.学校历经六十余年的积淀与酝酿,随着管
期刊
天门市心理健康教育指导中心秉持“以生为本、有效学习、快乐成长、和谐发展”的教育理念,从“教育有理念、学校有思路、班级有目标、学生有愿景”四个层次进行文化设计,积极
期刊
陈鹤琴先生关于音乐教育有这样的描述:“大凡健康的儿童,无论是游戏、散步或是工作,他们本能地都爱唱着歌,表现出音乐的律动.”幼儿的生活和成长离不开音乐的陪伴,幼儿音乐教
期刊
如今,越来越多的幼儿园开展了蒙氏教育.蒙氏教育的特色之一就是“工作”,即幼儿操作教具的活动.标配的蒙氏教具有很多种类,但是蒙氏教育毕竟是从国外引入中国,有些教具并不适
期刊
近几年,区域活动基本普及,但仍有部分幼儿园的区域活动或流于形式,或没有创新,这也给了幼儿园“小学化”倾向以可乘之机.拓展区域活动,创新区域游戏,让幼儿园游戏融合发展,是
期刊