突来的责难

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[案例]<为人民服务>教学片断:有位教师在讲到<为人民服务>中的"正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的"这一分论点时,为了增加直观性和贴近学生的实际,教师列举了学生要正确看待教师批评这一实例.
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