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在国内高校中,大班授课是一种普遍现象.在实际的教学过程中,大班授课存在学生学习效率低,学习效果不佳等问题.本文针对这一问题展开探讨和研究,从大班授课存在的问题入手,分析产生问题的原因,并尝试提出新的办法,为解决大班授课存在的问题提供参考.
高校大班授课问题探析
【摘 要】
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在国内高校中,大班授课是一种普遍现象.在实际的教学过程中,大班授课存在学生学习效率低,学习效果不佳等问题.本文针对这一问题展开探讨和研究,从大班授课存在的问题入手,分
【机 构】
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天津大学教育学院天津300072
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年7期
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