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初中数学是学生在实际生活中应用比较广泛的一门课程，同时更是教育环节中不可忽视的组成部分，占据着十分重要的地位和位置。其中，学生想要学习好数学知识，掌握学习方法是十分必要的。因此，教师在实际教学过程中，适当地渗透数学思想方法也是对学生学习能力进行提升的一种重要方式。所以，为了进一步提升学生的数学学习效率，学生更应该熟练地掌握数学思维方法。在新课改下，教师的教学方法和学生的学习方式也只有适当进行转变，才能取得良好的学习效果。将对初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略展开研究，希望对广大初中教师的教学工作提供