切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多元化教学在中小学数学教学中的重要性略谈
多元化教学在中小学数学教学中的重要性略谈
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhaa
【摘 要】
:
摘 要小学数学是我国义务教育中的重要课程,帮助激发学生潜能,提高学生的数学学习、应用等多方面能力。在小学数学教学中将多元化教学进行充分的体现,能够更好的将小学数学的教学方式进行深度优化,是义务教育的未来发展趋势。 关键词小学数学;多元化教学;教学方式 中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0168-01 随着教育改革的不断深入,多元化教学已经成为了大势所
【作 者】
:
李卓玛措
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
小学数学
多元化教学
教学方式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘 要
其他文献
挖掘人文情怀 构建高效数学课堂
摘 要数学是人类的逻辑思维的集大成学科,人类的系统的逻辑思维的锻炼,就要依赖于数学的学习。只有具备了足够强的逻辑能力,才能得到新知,才知道遇到问题后如何解决问题。数学相对于其他人文学科,同样有很强的育人功能,数学不仅是数与形的学科,也是一个具备人文情怀的学科。 关键词高中数学;高效;数学课堂;人文情怀 中图分类号:TQ453.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0
期刊
高中数学
高效
数学课堂
人文情怀
初中数学灵活理解性记忆例谈
摘 要本文以新課程改革的理念为指导,结合中学数学教学实际,论证了中学生学习数学中运用灵活理解性记忆方法的重要意义。本文阐明了初中教学中灵活理解记忆部分知识点能有效提高教学。 关键词初中数学;灵活;理解;记忆;实践 中图分类号:A,R361,R338.64,B013 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0161-01 在新课改的实验与推广中,初中数学突出强调让学生从繁
期刊
初中数学
灵活
理解
记忆
实践
创设联想问题情境 培养学生思维灵活性
摘 要随着当前新课程和新高考改革的不断深入,对数学的数学思维提出了更高的要求,所以培养学生思维能力已显得越来越重要了。本文主要从高中数学课堂如何创造联想问题情境入手,以具体的例子讨论如何培养学生的思维灵活性。 关键词新课程;联想问题;思维灵活性 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0162-01 问题情境是指教师有目的、有意识地创设的各种情境,
期刊
新课程
联想问题
思维灵活性
学业不良的原因及对策个案分析
摘 要研究一名学业不良儿童,采用访谈、观察法定性分析影响其学业不良的因素主要有注意缺陷、家庭和学校的环境因素、自身人格特质等,各因素相互作用构成一个影响系统。最后,从系统观点出发,提出一个矫治的方案,期望对其健康成长有所帮助。 关键词学业不良;注意缺陷;矫治方案 中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0165-01 D同学为上海市一名小学二年级男
期刊
学业不良
注意缺陷
矫治方案
浅谈如何有效点评初中数学测试卷
摘 要在数学的学习过程中都少不了测试,测试成绩既体现了学生掌握所学知识的程度,也检视了教师的教学效果?测试卷点评能反影教师在教学上的一些漏洞和不足,促使教师在课堂上讲评时能查漏补缺,提高教学质量;学生通过参与测试卷点评帮助自己正确理解分析题意,并能与其他同学的解题方法相比较,取长补短,提高解题能力,从而提高数学成绩? 关键词数学;测试卷;点评 中图分类号:C931.1,A 文献标识码:A 文章
期刊
数学
测试卷
点评
浅谈小学低年级学生阅读能力的培养
摘 要语文课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。因此,在低年级阅读目标中强调让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。为了保证低年级学生的阅读质量,提高低年级学生的阅读能力,我认为,在阅读教学中要做到几个组合,即:读说结合,有声的组合;读看结合,有色的组合;读思结合
期刊
有声
有色
有情
有趣
有形
其他学术论文