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近些年，随着教育改革的大规模展开，小学教学也进入教学改革的进程。现阶段，传统的小学数学教学模式已经不能够与现代社会的进步更好的紧密衔接，所以，让数学与小学生活相关联、相融合，已成为小学数学教学转变的新方向。教学生活化的实施，可以更好的激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神以及实践能力。所以，笔者结合多年教学经验以及当今社会环境，对小学数学的生活化的实施和存在的问题进行简单的分析，并提出相应的建议。