论文部分内容阅读
生理学是一门逻辑性很强的基础医学理论课,其教学质量直接关系到人才的培养质量..本文就中医学专业生理学线上与线下教学的课程考试试卷之比较分析,探讨生理学线上与线下教学的教学效果及其原因分析,有助于更新教学理念和构建信息化和智能化的线上与线下混合式教学模式.
中医学专业生理学线上与线下教学之比较分析与探讨
【摘 要】
：
生理学是一门逻辑性很强的基础医学理论课,其教学质量直接关系到人才的培养质量..本文就中医学专业生理学线上与线下教学的课程考试试卷之比较分析,探讨生理学线上与线下教学
【机 构】
：
三峡大学医学院生理与病生系 湖北宜昌 443002
【出 处】
：
家庭医药·就医选药
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
现下教育与卫生领域的研究热点集中在以岗位胜任力为导向的教育模式,传统的护士职业生涯教育已经无法满足当前卫生行业对专业毕业生岗位胜任力的需求,本文将岗位胜任力的理论
本文介绍了《钉钉》软件在科室每月的培训中的应用,并通过对培训效果的评价,发现因使用《钉钉》软件学习线上学习、培训不再受场所限制,使得参训率及护士满意度明显提高.对所
目的:探究可视喉镜联合光杖在临床麻醉气管插管带教中的效果.方法:将近期在我院麻醉科实习的28名学员分为对照组(采用传统方式气管插管教学)与观察组(运用可视喉镜联合光杖方
目的:P53抗体是突变型P53蛋白激发人体免疫系统而产生的自身免疫反应的产物.自1982年Crawford等首先应用Western blot法发现P53抗体以来,众多研究资料表明,血清P53抗体有望成
目的:分析中老年糖尿病患者在社区诊疗条件下的健康管理效果.方法:选取本社区2019年5-7月接收诊治的180例糖尿病中老年患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,各90例.两组均
职高学生英语听力水平不高,它直接影响到学生说、读、写三种能力的提高。教师应针对学生现状,改进英语听力教学来提高职高学生听的能力。
Vocational students ’English li
目的:探讨临床专业的实习生心理特征分析及临床教学方法的改进.方法:选取我院2019年2月～2020年2月的68名临床实习生进行症状自评量表(SCL-90)问卷测评,分析各种因子的变化情况
在当前实行新课改的背景下,提高教学质量,打造高效的英语课堂是首要任务,因此在英语教学中要注意丰富教学内容,优化课堂结构,进行有效的教学活动,提高教学的效率。
In the c
艺术展览做为艺术教育教学体系中的一种实践平台,对于接受艺术教育的当代学生来讲,它不再是只摆放一些艺术品供其参观,它是一个整体的活动。探讨它的实验性、开放性、边界性
医疗保险制度中各方利益的交汇点核心是医院,医院也是社会统筹和个人账户结合的机制,医保办公室在医疗保险政策和管理中发挥着重要作用,为了更好的落实各项医疗保险政策,提高