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浅谈小学数学课堂环节的整合
浅谈小学数学课堂环节的整合
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wonder568
【摘 要】
:
新课程实施的深化,对教师提出了更高的要求。要使课堂教学符合新课标,发挥新理念,必须在整合课堂环节上下功夫.每一个环节都要精雕细琢,才能形成整体效果。笔者认为处理好以下几个
【作 者】
:
张瑞宁
【机 构】
:
宁晋县候口乡东曹庄小学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2009年4期
【关键词】
:
数学课堂
小学
新课程实施
课堂教学
整体效果
新课标
教师
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新课程实施的深化,对教师提出了更高的要求。要使课堂教学符合新课标,发挥新理念,必须在整合课堂环节上下功夫.每一个环节都要精雕细琢,才能形成整体效果。笔者认为处理好以下几个课堂环节尤为重要:
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