园林花境设计应用浅析

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jsan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】近些年随着国内各大城市的公园绿地及大型开发楼盘的日益发展,花境已被越来越多的公众市民所熟悉并认可,逐渐成为城市绿化和楼盘开发的新亮点和视觉焦点。目前,高端住宅、商业项目已经高度重视花境在其景观布局和设计的重要作用,成为高档景观不可或缺的的种植设计表现手法。
  【关键词】花境;内涵特点;设计思路;要点方法
  1.花境的内涵
  花境的内涵:
  花境(Flower border)是模拟自然界林缘地带各种野生花卉相互交错生长的状态,以宿根草木、花灌木为主,经过艺术提炼而设计成宽窄不一的曲线式或直线式的自然式花带,表现花卉自然散布生长的景观。
  2.花境的应用
  随着园林建设的日新月异,近些年“花境”受到极大的关注及应用。目前各大城市主要公园、河道及街区、高端商业区、高端住宅区各种类型的花境已有很大程度的运用。且随着设计深度的提高,结合园林建设环境的发展,花境的表现手法也更加琳琅满目,更有进一步提高的空间和深度。
  3.花境设计思路
  3.1花境设计前的从整体入手的注意事项
  (1)做出同时花期的植物色彩安排,事先考虑好是求协调还是对比。
  (2)做出色块在整体上的面积均匀分布图。
  (3)做出与季节气候的心理适应相一致的色彩安排。
  (4)做出与四周环境、四周视线来源与四周要求的气氛相一致的色彩安排。
  3.2植物选择原则
  (1)以能在当地露地越冬的多年生花卉为主,少量选用一、二年生花卉。
  (2)要求植物的抗逆性强,管理粗放,容易成活。
  (3)花期长,观赏价值高的品种。
  3.3植物配置的基本原则
  (1)植物不是单株而是3至5株组成团块,每种成一不规则团块。
  (2)每个团块相接,互相支持、依赖并为前者的背景。
  (3)花朵之外叶片及全株的形态都有集体美可赏。
  (4)花境中的植物都是生长容易、不需要特殊照顾的种类,开过花后凋萎或死亡,旁边的枝叶会长过来掩遮地面。
  (5)背景十分重要,它是整个花境的背景,要连续而隽永,用一种植物当背景会形成完整统一性,但前面的植物应该选许多种,在花境中许可呈不规则的重复出现,相互混合,使花期不断,十分自然。
  (6)花境前面的边缘应该是最矮的装缘植物,如多年生银叶蒿、葱兰等各种。
  (7)花境的长度不限,主要是根据环境的情况而定,10米至100米均可。
  (8)除一、二年生草花需要年年载种外,3至5年才调整一次,作为花境中的植物设计者应了解它的高矮和花期后才好排列次序,达到高的在后、矮的在前的合理布局,并且自春至秋有花可赏。
  3.4花境的布置场合
  在不同的环境和场合,布置花境时有不同的要求。
  (1)建筑物和道路之间的带状空地,布置花境作基础装饰,这种装饰可以使建筑与地面的强烈对比得到缓和,它可以柔化规则式建筑物的硬角,增加环境的曲线美和色彩美。但建筑物过高,则不宜用花境来装饰,因比例过大而不相称。
  (2)道路上布置花境有三种形式:①在道路中央布置的两面观赏花境,道路的两侧,可以是简单的草地和行道树,也可以是简单的植篱和行道树。②在道路两侧,每邊布置一列单面观赏的花境,这二列花境,必须成为一个整体构图。③在道路中央布置一列双面观赏的花境,道路两侧应布置单面观赏花境。
  (3)规则式园林中,在绿篱前方布置花境最为动人。花境可以装饰绿篱单调的基部:而绿篱又是花境的背景,二者交相辉映。花境前配置园路,供游人欣赏。配置在绿篱前的花境均为单面的观赏花境。这种花境常收到很好的艺术效果。
  (4)在中国的园林建筑中,游廊、花架比较多,沿着游廊和花架布置花境,能够大大提高园林风景的观赏效果。一般这些建筑都有高出地面30~50CM的台基,台基的立面前方可以布置花境,花境外布置园路。这样游廊内的游人可欣赏两侧的花境,园路上的人又可欣赏到有花境装饰的花架和台基。
  (5)在挡土墙、围墙、厕所等景观不雅之处,遮挡材料前面可设计简单的花境。庭园中的围墙和阶地的挡土墙,由于与其他景点距离较大,立面简单,为了绿化这些地方,可以种植藤本植物,也可在围墙的前方,布置单面观赏的花境,以墙为花境的背景。阶地挡土墙的正面布置花境,可以使阶地地形变得更加美观。
  (6)可装饰大面积的空旷绿地,烘托氛围,供游人休息之余欣赏。
  (7)特定环境 水边环境能够滋养许多在其他地方不能繁茂生长的植物,水岸边翩翩起舞的香蒲、长着细长茎的鸢尾植物和灯心草等都提供了很好的衬托。
  沼泽地、湿地。湿润土地上生长的植物叶片较肥大,所以根据环境我们可以选一些观叶植物与花卉搭配。
  旱地。种在旱地的植物,茎短,蔓延性较差,叶片小,多为直茎须状姿态。那我们可以选择直茎飘扬的狗尾草、针茅等。
  3.5花境的背景
  两面观赏的花境不需要背景,只有单面观赏的花境需要有背景,背景可以是装饰性的围墙,也可以是格子篱。最理想的是修剪好的常绿的绿篱或树墙。
  3.6花境植物的搭配
  由于花境要求立面美,因此花境植物应选择植株较高、花序和花朵垂直分布在植株上的花卉。由于花境内的植物不进行变换,因此选择花期长、花叶兼美、四季华丽,且适应性强的露地多年生植物。
  季相变化反应在植物上最明显。为了集中表现出没季的特殊景象,把同一花期的花卉中在一起是最好的选择。作成一个主景如“油然春意”或是在“柳荫蝉鸣”处集中夏花。
  充分考虑,使其既多样化,又形成统一体。植物的栽植可为块状,也可为点状或点块混交。总的来说就是一个和谐。植物本身就是一种和谐、一种相似和近似的和谐。自然的协调感,在植物的枝、叶、花、果上均普遍存在,所以植物的美并不单纯在花色上,而是表现在于整体之中。想模拟出这样的自然现象。就需要灌木、花卉、草的很好的搭配。
  4.总结
  园林花境在园林种植设计中应用十分广泛。花境设在园路两侧,可构成花径,根据园路两侧绿地的宽窄作平面布置,宜于俯瞰,形成彩色地毯,十分艳丽美观;设在草坪边缘,可以柔化规则式草坪的直角,增加草坪的曲线美和自然美,花境如设在建筑物的边缘,则可与基础种植结合,以绿篱或花灌木作背景,前面种植多年生花卉,边缘铺草皮,效果颇佳;等等这样的事例举不胜举。总之,自由、灵活的设计花境可以使园林氛围更富情趣。 [科]
  【参考文献】
  [1]周禧琳.园林花境的植物种植设计初探[J].2009(2).
  [2]许华林,刘东波,生态花境设计[J].园林,2001(12).
  [3]张金平,徐婕.园林景观花境设计要点探讨[J].中国新技术新产品,2009(10).
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】随着移动电话和因特网的迅速发展,移动数据业务兴旺起来,并走向移动互联网,移动数据用户在不断增长。以短信息、彩信等业务为代表的移动数据业务有了快速的发展,数据业务将是未来信息产业发展的亮点,无线数据业务的飞速发展,带来了整个移动通信领域的巨大变化,构建一个良好的商业模型将是数据业务成功的关键。本文分析了数据业务的现状,探讨了数据业务的发展方向。  【关键词】数据业务的;现状;发展方向  近
【摘要】随着课改的不断深入,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,由此引发了新课改背景下数学课堂教学的崭新视觉,数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教学,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了根本变化。但与此同时,暴露出来的一些形式化弊端,也引起了大家深刻的反思。  【关键词】新课改情境要求评价激励  随着课改的不断深入,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,由此引发
生物教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究生物问题的方法,训练学生的技能。初中生物教学是整个生物教学过程中的启蒙 教育 ,教师要在教学中根据青少年的生理和心理特点,激发学生学习生物的浓厚兴趣。  很多初中学生由小学刚升入初中时,对生物学知识有着很浓厚的兴趣,如转基因食品、动物的保护色、蜜蜂的舞蹈、昆虫的变态发育等等。这些都与学生的现实生活有着密切的联系,所以学生能以积极的学习态度投入到学习生
【摘 要】制药工业废水常用的处理方法大多为:化学法、物化法、生化法、其他组合工艺等。本文对制药企业污水处理工艺的选择及其应用进行综述。  【关键词】制药;污水;应用  科学技术的快速发展,促进了制药企业发展的同时也产生的大量工业废水[1-3]。制药工业废水主要包括生产抗生素、加工合成药物、生产中成药以及各类药剂的蒸制过滤处理的洗涤废水[4-6]。制药工业废水通常具有混合成分复杂、有机质含量高、色度
作文是学生意识活动的产物,不管是现实生活的记实叙事,还是的议论抒情,从根本上说都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望,写作的动机和创造性表达的热情,获得
教育事业一直是我国发展的重要内容,如今,国务院以及教育部门结合当前的教学现状,对传统的教学模式进行了改革,新课程改革已经在全国各地广泛地开展起来。针对当前初中数学教学中
【摘 要】本设计主要研究基于ZigBee的无线路灯控制系统,目的在于利用无线网络技术,构建一个控制路灯的无线网络。整个系统主要有数个ZigBee模块系统构成,每个模块能自动控制一盏路灯,而其中一个模块可以构成主机,能去控制其他子机模块,按照主机的指令要求去控制路灯的开启或关闭。本设计实现了节能、高效、自动化的控制系统有助于灵活控制路灯、系统科学高效的控制和路灯资源优化合理使用,为实时了解整个路灯系
【摘要】有效课堂是什么?我认为,是在课堂中采用合乎教学规律的教学方法,也是能在课堂中体现学生的进步和发展。根据学生的年龄特点,在心理和生理发展上的特点,现行的教学组织形式一般采用班级制,百年的实践证明班级制是一种有效的形式。  【關键词】导生小学数学有效课堂  但是,这种形式与要求使每个学生的聪明才智都得以充分发挥之间存在着一定的矛盾。因为同一班级的学生各具有一些不同点,以不同点去接受那些共同的要