【摘 要】
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我国烹饪与营养教育专业属于特色本科专业,目前尚处于办学的初级阶段,在专业实习标准化方面存在着许多亟待思考和探索的问题。就烹饪与营养教育专业实习标准化的总体框架及要求
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我国烹饪与营养教育专业属于特色本科专业,目前尚处于办学的初级阶段,在专业实习标准化方面存在着许多亟待思考和探索的问题。就烹饪与营养教育专业实习标准化的总体框架及要求、具体环节及意义等进行探讨,对该专业的持续健康发展将具有积极的推动作用。
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