【摘 要】
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To be or not to be ……苗苗，我觉得你应该把这件事情告诉老师。在学校里，当你没有办法解决某个问题的时候，就需要请老师出场了。老师一定有办法！可是章章开的玩笑并没有对我的身体造成伤害， 也算不上骂人。而且，因为把小胖作弊的事情告诉老师，很多同学到现在对我都有意见，所以我认为，也许……苗苗，首先，把小胖作弊的事告訴老师，你做得并没有错！其次，章章的玩笑让你感到不舒服，并且在你抗议之后
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To be or not to be ……
苗苗，我觉得你应该把这件事情告诉老师。在学校里，当你没有办法解决某个问题的时候，就需要请老师出场了。老师一定有办法！
可是章章开的玩笑并没有对我的身体造成伤害， 也算不上骂人。而且，因为把小胖作弊的事情告诉老
师，很多同学到现在对我都有意见，所以我认为，也许……
苗苗，首先，把小胖作弊的事告訴老师，你做得并没有错！其次，章章的玩笑让你感到不舒服，并且在你抗议之
后，他还是没有顾及你的感受，这也是一种故意伤害。如果你实在不愿意跟老师说的话，那就……
爸爸先不要这么激动，咱们还是应该尊重苗苗的感受。苗苗，你是不是觉得章章的玩笑就像是睡觉时蚊帐外
面蚊子的嗡嗡声？虽然没有对你产生实质上的伤害，但是却让你感到特别烦躁？
没错，一想到去学校，又要听他叽叽歪歪地说那些乱七八糟的话，我就有点烦。我真怕哪天忍不住会跟他打上
一架。
暴力可不是解决问题的好办法。
但是咱也不能怕事！
以暴制暴只会激化矛盾。再说，咱家苗苗能打过章章吗？
那个……那不是还有我吗！
是啊，苗苗有你、有我，但章章也有自己的爸爸妈妈，难道我们两家人要打上一架吗？我知道你心疼苗苗，
但是有些不理智。你有没有想到，苗苗之所以没有选择打架，正是因为她很理智啊！我倒是有个小妙招可以送给苗苗……
什么妙招？
章章再开玩笑的时候，苗苗不搭理他就行啦！从心理学层面上说，人和人之间的互动是需要得到反馈
的。章章喜欢乐此不疲地开苗苗的玩笑，是因为苗苗对他有反馈，不管这反馈是正面的还是负面的，只要有反应，就会让章章的玩笑继续下去。一旦苗苗无动于衷，章章的玩笑很大概率也就会停止了。
如果章章还是变本加厉呢？
呃……妈妈相信，到时候一定会有合适的解决方案，因为你一直都是一个明理、正直又善良的孩子。
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