【摘 要】
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近十多年来,辽宁省来华留学生教育发展迅猛。留学生数量稳定增长,选学专业分布趋于分散,生源地均衡并趋于稳定,学生类别层次逐渐提升。辽宁省的现实情况对来华留学生教育既有
【基金项目】
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辽宁省教育厅一般项目(W201617)
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近十多年来,辽宁省来华留学生教育发展迅猛。留学生数量稳定增长,选学专业分布趋于分散,生源地均衡并趋于稳定,学生类别层次逐渐提升。辽宁省的现实情况对来华留学生教育既有制约因素,又有促进因素,因此需要扬长避短,探索辽宁省来华留学生教育可持续发展模式,该模式可简要概括为"一、二、三、四",即一个原则、两个互动、三个主体、四个改进。
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